UPI, Bandung. Program Pengalaman Lapangan Satuan Pendidikan atau PPLSP merupakan program yang diikuti oleh seluruh mahasiswa yang mengontrak PPL, termasuk mahasiswa pada Program Studi Perpustakaan dan Sains Informasi Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Pendidikan Indonesia. Tujuan dari Kegiatan ini adalah untuk memberikan kesempatan kepada mahasiswa untuk mempersiapkan diri sebelum memasuki dunia pekerjaan. Mahasiswa memiliki kesempatan untuk memperluas dan mempraktikkan pembelajaran yang telah di dapatkan selama perkuliahan di dunia nyata melalui kegiatan PPLSP tersebut.

Mahasiswa Prodi Perpusinfo memilih beberapa sekolah yang akan dijadikan sebagai tempat untuk melakukan PPL di perpustakaan sekolah oleh masing-masing, salah satunya adalah SMP Negeri 40 Bandung.  Kegiatan PPLSP di Perpustakaan SMPN 40 Bandung diselenggarakan selama 30 hari kerja pada tanggal 12 September 2022 sampai tanggal 26 Oktober 2022 oleh Isni Refani Dewi dan Amelia Shafa Nurjanah.

Terdapat tiga program kerja yang dirancang pada kegiatan PPLSP di SMP Negeri 40 Bandung, yakni Pengolahan Koleksi Perpustakaan, Pengolahan Informasi Perpustakaan, dan Promosi Perpustakaan. Pada Pengelolaan koleksi perpustakaan bertujuan untuk membantu pustakawan dalam mengorganisasi Bahan Pustaka. Jenis kegiatan yang dilakukan pada program ini di antaranya klasifikasi bahan pustaka, shelving, dan lebeling. Produk yang akan dihasilkan adalah terorganisirnya koleksi perpustakaan, setiap koleksi perpustakaan memiliki identitas yang jelas, dan tertatanya koleksi perpustakaan sesuai nomor klasifikasi. Namun dalam pelaksanaan kegiatan program ini terdapat kendala seperti masih terdapat buku-buku di rak yang belum di klasifikasi serta labeling, buku-buku di rak masih diletakan secara acak tidak sesuai dengan nomor klasifikasi.

Program selanjutnya yang dilaksanakan adalah pengolahan informasi perpustakaan dengan membuat Input data Bahan Pustaka dengan menggunakan Microsoft Excel dan katalog online dengan menggunakan software SLiMS. Tujuan dari program kerja ini adalah memudahkan para pemustaka untuk dapat memperoleh informasi yang dibutuhkannya dan perpustakaan memiliki basis data jumlah koleksi perpustakaan.

Selanjutnya pada program yang terakhir adalah Promosi Perpustakaan kepada Siswa SMPN 40 Bandung. Tujuan dari program kerja ini adalah menginformasikan keberadaan serta keunggulan perpustakaan disekolah. Kegiatan yang dilakukan dalam program kerja ini adalah dengan melakukan pembuatan media sosial perpustakaan, pembuatan poster promosi perpustakaan yang ditempel di setiap mading sekolah, membuat logo perpustakaan, dan membuat serta membagikan stiker perpustakaan kepada pemustaka yang akan datang ke perpustakaan. Hasil produk yang dilakukan adalah meningkatnya minat kunjungan siswa ke perpustakaan dan menumbuhkan eksistensi perpustakaan di sekolah kepada siswa.

Dengan berakhirnya kegiatan PPLSP di SMP Negeri 40 Bandung selama 30 hari kerja, semoga kegiatan yang telah dilakukan di Perpustakaan SMP Negeri 40 Bandung dapat membantu mewujudkan perpustakaan sebagai sumber belajar serta informasi utama bagi para pemustaka. Serta kegiatan yang dilakukan dapat terus dimanfaatkan dan diaplikasikan dalam pengelolaan perpustakaan. (Isni, Amelia/red) (hap/ed).