Bandung, 4 Maret 2026 — Program Studi Perpustakaan dan Sains Informasi, Fakultas Ilmu Pendidikan (FIP) Universitas Pendidikan Indonesia kembali menunjukkan komitmennya dalam penguatan budaya riset melalui keberhasilan sejumlah dosen dalam memperoleh Hibah Penelitian Universitas Pendidikan Indonesia (UPI) Batch 1 Tahun 2026. Program hibah ini merupakan bagian dari strategi universitas untuk meningkatkan kualitas penelitian, inovasi, serta kontribusi akademik terhadap pembangunan berkelanjutan.
Berdasarkan Keputusan Rektor Universitas Pendidikan Indonesia Nomor 490/UN40/PT.01.01/2026 tentang Penerima Hibah Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat Batch 1 Tahun 2026, sejumlah proposal penelitian dinyatakan lolos seleksi dan memperoleh pendanaan untuk dilaksanakan pada tahun 2026.
Dalam program hibah tersebut, enam dosen dari Program Studi Perpustakaan dan Sains Informasi berhasil memperoleh pendanaan penelitian, yaitu:
Dr. Linda Setiawati, M.Pd.
Dr. Angga Hadiapurwa, M.I.Kom.
Susanti Agustina, Ph.D.
Lutfi Khoerunnisa, M.I.Kom.
Suci Yanti Ramadhan, M.A.
Yayu Wulandari, M.I.Kom.
Keberhasilan ini menjadi bukti kontribusi aktif dosen Prodi Perpustakaan dan Sains Informasi dalam menghasilkan penelitian yang relevan dengan perkembangan ilmu pengetahuan, teknologi informasi, serta transformasi pengelolaan informasi di era digital.
Salah satu penelitian yang memperoleh pendanaan adalah penelitian yang diketuai oleh Dr. Linda Setiawati, M.Pd. dengan judul “Pengembangan Model Vocational Balanced Scorecard: Strategi Peningkatan Maturitas Kinerja Perpustakaan SMK Pusat Keunggulan se-Kabupaten Bandung.” Penelitian ini diharapkan dapat menghasilkan model evaluasi dan pengelolaan kinerja perpustakaan sekolah vokasi yang lebih sistematis, terukur, dan adaptif terhadap perkembangan teknologi informasi.
Lebih lanjut, penelitian-penelitian yang dilakukan oleh dosen Prodi Perpustakaan dan Sains Informasi juga memiliki keterkaitan dengan Tujuan Pembangunan Berkelanjutan (Sustainable Development Goals/SDGs), khususnya pada beberapa tujuan utama, di antaranya:
SDG 4 – Quality Education (Pendidikan Berkualitas) melalui penguatan literasi informasi, pengembangan sistem pengetahuan, serta peningkatan kualitas layanan perpustakaan sebagai pusat sumber belajar.
SDG 9 – Industry, Innovation and Infrastructure (Industri, Inovasi, dan Infrastruktur) melalui pengembangan inovasi riset berbasis teknologi informasi, sistem digital, dan pengelolaan data pengetahuan.
SDG 16 – Peace, Justice and Strong Institutions melalui penguatan tata kelola informasi, akses pengetahuan yang inklusif, serta transparansi dan akuntabilitas dalam pengelolaan sumber informasi.
SDG 17 – Partnerships for the Goals melalui kolaborasi penelitian antarpeneliti, institusi pendidikan, dan berbagai pemangku kepentingan dalam pengembangan ekosistem informasi dan literasi.
Direktorat Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat (DPPM) UPI juga menyampaikan apresiasi kepada seluruh pengusul yang telah berpartisipasi dalam program hibah ini serta mendorong para peneliti untuk menghasilkan luaran penelitian yang berdampak pada publikasi ilmiah, inovasi, serta penguatan reputasi universitas di tingkat nasional maupun internasional.
Capaian ini diharapkan dapat semakin memperkuat peran Program Studi Perpustakaan dan Sains Informasi UPI sebagai pusat pengembangan ilmu perpustakaan dan sains informasi yang berkontribusi terhadap pembangunan berbasis pengetahuan serta mendukung agenda pembangunan berkelanjutan di Indonesia. (Yayu/Red)

