Bandung, 13–15 Agustus 2025 – Fakultas Ilmu Pendidikan (FIP) Universitas Pendidikan Indonesia (UPI) menyelenggarakan Workshop Keterampilan Belajar bagi Pembimbing Akademik yang berlangsung selama tiga hari, mulai Rabu (13/8) hingga Jumat (15/8). Kegiatan ini diikuti oleh 30 peserta yang terdiri dari dosen-dosen pembimbing akademik (PA) di lingkungan FIP, termasuk tiga dosen dari Program Studi Perpustakaan dan Sains Informasi, yakni Liddya Ganda Asmara, M.I.Kom., Lutfi Khoerunnisa, M.I.Kom., dan Fikri Dwi Oktaviani, M.I.Kom.
Rangkaian kegiatan dibuka pada pukul 08.00 WIB dengan menyanyikan Lagu Indonesia Raya. Selanjutnya, acara diawali dengan laporan Ketua Tim Pengabdian Keterampilan Belajar bagi Pembimbing Akademik FIP UPI, Prof. Anne Hafina, M.Pd.
Acara kemudian dilanjutkan dengan sambutan dari Dekan FIP UPI, Dr. Nandang Budiman, M.Si., yang menekankan pentingnya peningkatan kapasitas dosen dalam mendampingi mahasiswa. Sambutan berikutnya disampaikan oleh Ketua Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat (LPPM) UPI, Prof. Dr. Ida Hamidah, M.Si., yang sekaligus secara resmi membuka kegiatan workshop. Sesi pembukaan ditutup dengan doa yang dipimpin oleh Dr. Ibrahim Al Hakim, M.Pd
Workshop ini bertujuan untuk meningkatkan kompetensi para dosen pembimbing akademik dalam mendampingi mahasiswa, khususnya dalam pengembangan keterampilan belajar yang efektif. Diharapkan melalui kegiatan ini, para pembimbing akademik dapat memberikan bimbingan yang lebih tepat guna, adaptif, dan relevan dengan tantangan pembelajaran di era digital.
Selama tiga hari pelaksanaan, para peserta akan mengikuti berbagai sesi materi, diskusi, dan praktik pendampingan keterampilan belajar. Antusiasme peserta terlihat sejak awal kegiatan, mengingat peran dosen pembimbing akademik yang strategis dalam membantu mahasiswa mencapai keberhasilan studi serta membangun kemandirian belajar.
Dengan terselenggaranya kegiatan ini, FIP UPI menegaskan komitmennya untuk terus mendukung peningkatan kualitas pendampingan akademik, sejalan dengan visi UPI sebagai universitas pelopor dan unggul di bidang pendidikan.
Penyelenggaraan workshop ini memiliki relevansi yang erat dengan Tujuan Pembangunan Berkelanjutan (SDGs), khususnya Goal 4: Quality Education yang menekankan pentingnya pendidikan berkualitas, inklusif, dan pembelajaran sepanjang hayat. Peningkatan kapasitas dosen pembimbing akademik dalam mendampingi mahasiswa sejalan dengan upaya meningkatkan mutu pendidikan tinggi dan mendukung terciptanya sumber daya manusia yang kompeten. Selain itu, kegiatan ini juga terkait dengan Goal 8: Decent Work and Economic Growth, karena pembimbingan yang efektif akan membantu mahasiswa lebih siap menghadapi dunia kerja. Secara lebih luas, workshop ini juga mendorong Goal 17: Partnership for the Goals melalui kolaborasi antara dosen, fakultas, dan lembaga untuk mencapai tujuan bersama dalam pembangunan pendidikan berkelanjutan. (Liddya/Red)

