Bandung, 30 Oktober 2025 – Program Studi Magister Sains Informasi dan Perpustakaan, Universitas Airlangga (UNAIR), menjalankan agenda kunjungan akademik ke Program Studi Perpustakaan dan Sains Informasi, Fakultas Ilmu Pendidikan, Universitas Pendidikan Indonesia (UPI). Kunjungan ini bertujuan untuk memperkuat jejaring institusional dan mengeksplorasi peluang kerja sama dalam rangka pengembangan keilmuan, riset, dan pembelajaran di bidang perpustakaan dan sains informasi.

Dalam pertemuan yang berlangsung di Kampus UPI, kedua belah pihak membuka dialog strategis terkait pengembangan Program Magister Sains Informasi dan Perpustakaan, riset kolaboratif, serta pengembangan kurikulum yang responsif terhadap tantangan era digital. Melalui sambutan dari Imam Yuadi, S.Sos., M.MT., Ph.D., selaku Ketua Program Studi Magister Sains Informasi dan Perpustakaan Universitas Airlangga, dan Dr. Hj. Linda Setiawati, M.Pd., selaku Ketua Program Studi Perpustakaan dan Sains Informasi FIP UPI, kegiatan ini menggarisbawahi komitmen bersama dalam mencetak lulusan yang kompeten dan adaptif terhadap dinamika transformasi informasi. Penyerahan cinderamata serta sesi foto bersama turut memperkuat simbolik kemitraan yang berkelanjutan, yang kemudian dilanjutkan dengan kegiatan sosialisasi Program Magister Sains Informasi dan Perpustakaan UNAIR kepada mahasiswa tingkat akhir Prodi Perpustakaan dan Sains Informasi FIP UPI.

Kegiatan ini sekaligus mencerminkan keterkaitan dengan agenda Tujuan Pembangunan Berkelanjutan (SDGs), khususnya SDG 4: Pendidikan Berkualitas, dan SDG 17: Kemitraan untuk Mencapai Tujuan. Dengan memperluas kolaborasi antar-institusi dan memfasilitasi pertukaran keilmuan, kedua program studi mengambil peran aktif dalam memperkuat ekosistem pendidikan tinggi yang inklusif, relevan, dan berdaya saing. Diharapkan, inisiatif ini menjadi fondasi bagi implementasi konkrit seperti penelitian bersama, pengembangan program lanjutan, dan kegiatan akademik lintas universitas yang berdampak bagi pengembangan keilmuan serta pelayanan informasi di masyarakat.