Bandung, 8 Januari 2026 – Pada Kamis (08/01/2026), telah dilaksanakan Seminar Hasil Kegiatan P3KNK oleh mahasiswa Program Studi Perpustakaan dan Sains Informasi, Fakultas Ilmu Pendidikan, Universitas Pendidikan Indonesia (UPI) yang telah menyelesaikan kegiatan magang di Perpustakaan Institut Teknologi Nasional (Itenas) selama 30 hari, mulai dari 10 November 2025 hingga 7 Januari 2026. Kegiatan ini dihadiri oleh Kepala Perpustakaan Itenas, Ibu Azizullah Putri Akbar, S.Pd., dosen pembimbing, Ibu Fikri Dwi Oktaviani, M.I.Kom, pembimbing lapangan dan pustakawan pengolahan, Ibu Erma Sukmaida, S.S.I., pustakawan layanan, Bapak Asep Kamaludin, serta mahasiswa program P3KNK.

Seminar hasil pemagangan merupakan bentuk pertanggungjawaban akademik mahasiswa setelah menyelesaikan seluruh rangkaian kegiatan magang selama periode P3KNK di lembaga informasi. Dalam seminar ini, mahasiswa menyampaikan berbagai kegiatan yang telah dilaksanakan, antara lain pengembangan koleksi meliputi pengadaan bahan pustaka, pengolahan bahan pustaka meliputi pengelolaan koleksi cetak dan digital, layanan sirkulasi, pelestarian fisik dan informasi bahan pustaka, serta pemanfaatan teknologi di perpustakaan yang salah satunya pengelolaan SLiMS dan repositori institusi Setiadi. Kegiatan pemagangan menunjukkan peran mahasiswa dalam mendukung manajemen dan operasional perpustakaan.

Agenda seminar dilanjutkan dengan sesi diskusi yang membahas kendala yang dihadapi selama kegiatan pemagangan, alternatif penyelesaian yang telah dilakukan, serta rekomendasi untuk pengembangan program praktik perpustakaan di masa mendatang. Diskusi ini melibatkan kepala perpustakaan, dosen pembimbing, pustakawan, dan mahasiswa sebagai upaya bersama dalam meningkatkan kualitas pelaksanaan pemagangan.

Melalui kegiatan P3KNK ini, mahasiswa berkesempatan mengasah kompetensi profesional sebagai calon pustakawan, sekaligus berkontribusi dalam mendukung pencapaian Tujuan Pembangunan Berkelanjutan (SDGs), khususnya SDGs 4: Pendidikan Berkualitas, melalui penyediaan akses informasi, pengelolaan koleksi, dan pelestarian pengetahuan; SDGs 9: Industri, Inovasi, dan Infrastruktur, melalui pemanfaatan teknologi umum maupun teknologi informasi perpustakaan; serta SDGs 17: Kemitraan untuk Mencapai Tujuan melalui kerja sama antara institusi pendidikan, perpustakaan, dosen pembimbing, dan mahasiswa dalam pelaksanaan program pemagangan.

Kepala perpustakaan dan pustakawan dalam pemaparannya menyampaikan rasa terima kasih dan apresiasi atas kontribusi mahasiswa yang telah membantu manajemen dan operasional Perpustakaan Itenas. Pihak perpustakaan berharap kerja sama ini dapat terus berlanjut dan memberi dampak positif bagi Perpustakaan Itenas. Dosen pembimbing juga menekankan bahwa kegiatan P3KNK harapannya dapat memberikan bekal dan persiapan di dunia kerja mahasiswa dan perkembangan perpustakaan kedepannya.

Kegiatan seminar hasil ini berjalan dengan lancar dan interaktif, ditandai dengan sesi tanya jawab antara mahasiswa, dosen pembimbing, dan pihak Perpustakaan Itenas. Sebagai tindak lanjut, hasil seminar ini diharapkan dapat menjadi dasar bagi pengembangan kerja sama lanjutan antara Prodi Perpustakaan dan Sains Informasi FIP UPI dengan Perpustakaan Itenas dalam upaya pengembangan kompetensi mahasiswa dan peningkatan kualitas pengelolaan perpustakaan.